جمعية الأولياء
مرحبًا بأعضاء الجمعية الوليدة!
إذا كنت ولي أمرًا أو وصيًّا لطالب مسجّل في مدرستنا (PS 889)، فأنت عضو في جمعية الأهل لدينا. لا تسجيل. لا رسوم. أنت مشترك بالفعل. ونحن بحاجة إليك!
اجتماعات بيأ
كل شهر، سيقوم جمعيت الأهل (PA) لدينا بعقد اجتماع مسائي، مفتوح لجميع الآباء والأوصياء، مع تحديثات من المجلس التنفيذي، وفريق القيادة المدرسية، ولجان PA. هذه طريقة رائعة للمشاركة، والبقاء على علم، والحصول على صوت. لجان PA لدينا دائماً في حاجة إلى متطوعين جدد، ويمكنك الانضمام بسهولة عن طريق حضور اجتماع! جميع اجتماعات وفعاليات PA مدرجة في تقويم Konstella، جنباً إلى جنب مع تذكيرات مفيدة!
فريق القيادة المدرسية
ما هو فريق القيادة المدرسية؟ فرق القيادة المدرسية (SLTs) هي وسائل لتطوير السياسات التعليمية المستندة إلى المدرسة، وضمان توجيه الموارد لتنفيذ تلك السياسات. تساعد فرق القيادة المدرسية في تقييم وتقدير برامج التعليم في المدرسة وتأثيرها على تحقيق الطلاب. تلعب فرق القيادة المدرسية دورًا كبيرًا في خلق هيكل لاتخاذ القرارات المستندة إلى المدرسة، وتشكيل مسار الثقافة المدرسية التعاونية. القسم 2590-h من قانون تعليم ولاية نيويورك يتطلب وجود فريق قيادة مدرسية في كل مدرسة عامة في مدينة نيويورك. بالإضافة إلى ذلك، تنص لائحة المستشار A-655 على توجيهات لضمان تشكيل فرق قيادة مدرسية فعالة في كل مدرسة عامة في مدينة نيويورك.
ما هو دور دورة SLT؟ يتولى SLT مسؤولية وضع خطة التعليم الشاملة (CEP) للمدرسة. لا يتحمل SLT مسؤولية توظيف أو فصل موظفي المدرسة. ومع ذلك، يجب استشارة SLT قبل تعيين مرشح لمنصب مدير أو مساعد مدير للمدرسة. يهدف SLT إلى تقديم التوجيه والإشراف للمدرسة، ولكنه لا يمتلك ميزانيته الخاصة.
من هم مؤهلون للخدمة في SLT؟ هناك ثلاثة أعضاء في مجتمع المدرسة هم أعضاء إلزاميين في SLT. هم: مدير جمعية الأهل/جمعية الأهل والمعلمين رئيس قائد الفصل لاتحاد معلمين متحد. بقية الفريق تتألف من الآباء المنتخبين وأعضاء الهيئة التدريسية في المدرسة. يتم انتخاب ممثلي الآباء من قبل جمعية الأهل، ويتم انتخاب ممثلي الهيئة التدريسية من قبل أعضاء الهيئة التدريسية في PS889. التكوين الدقيق لفريق SLT في مدرسة PS 889 محدد في نظامه الأساسي، والذي يمكن العثور عليه هنا.
كيف تتخذ SLTs القرارات؟ يجب على SLTs استخدام اتخاذ القرارات بناءً على التوافق. في هذا النوع من اتخاذ القرارات الجماعية، يساهم جميع المشاركين في تشكيل ومساعدة في صياغة القرار النهائي. من خلال الاستماع بعناية لبعضهم البعض، يهدف الأعضاء إلى الوصول إلى حلول واقتراحات تعمل لصالح المجموعة. يسعى هذا النهج إلى أن يكون تمكينًا لأن كل عضو لديه فرصة للتأثير في قرارات الفريق. عندما يكون بإمكان جميع الأعضاء التعبير عن آرائهم واهتماماتهم، فإنهم أكثر احتمالًا أن يظلوا مستثمرين ومرتبطين بعمل الفريق. وهذا يمهد الطريق للتعاون والاحترام المتبادل الأكبر.
اجتماعات SLT في مدرسة PS 889، يجتمع SLT عمومًا على أساس شهري أثناء فترة الدراسة، وعلى الرغم من أن الاتفاق في اتخاذ القرار يلزم فقط من أعضاء SLT المعينين والمنتخبين، إلا أن الاجتماعات مفتوحة لجميع أفراد المدرسة. الآباء والأمهات ومقدمي الرعاية وموظفي PS 889 مرحبون بالحضور كمراقبين. يتم نشر تواريخ اجتماعات SLT مسبقًا على منصة الاتصال Konstella. تم نشر تواريخ اجتماعات SLT وجداول الأعمال ومحاضر الاجتماعات السابقة هنا أيضًا. يتم تشجيع الآباء الذين لديهم مسائل يرغبون في طرحها على SLT على التواصل أولاً مع جمعية الآباء، حيث يتم تمثيل رئيس جمعية الآباء دائمًا في SLT ويمكنهم مساعدة في إحضار مسائل ذات أهمية لمجتمع PS 889 إلى SLT الكامل للمناقشة. يمكن أيضًا التواصل مباشرة مع SLT عبر البريد الإلكتروني slt.ps889@gmail.com.